Riyadi, A. et al. 2017. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Media Flash Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 1, 2 (Mar. 2017), 87–91. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v1i2.240.