[1]
Aulia, I.M., Hikmawati and Susilawati 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik Pada Materi Usaha dan Energi. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi. 8, SpecialIssue (May 2022), 52–57. DOI:https://doi.org/10.29303/jpft.v8iSpecialIssue.3558.