Qoni’ah, A.; Sahidu, H.; Gunada, I. W. Pengaruh Cooperative Meaningful Instructional Design (C-MID) Berbantuan Multimedia Interaktif Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik. J. Pendidik. Fis. Teknol. 2020, 6, 280-286.