Handriani, L. S.; Harjono, A.; Doyan, A. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terstruktur Dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Fisika Siswa. J. Pendidik. Fis. Teknol. 2017, 1, 210-220.