Tamami, F.; Rokhmat, J.; Gunada, I. W. Pengaruh Pendekatan Berpikir Kausalitik Scaffolding Tipe 2a Modifikasi Berbantuan LKS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Optik Geometri Dan Kreativitas Siswa Kelas XI SMAN 1 Mataram. J. Pendidik. Fis. Teknol. 2017, 3, 76-83.