(1)
Samudera, V. M.; Rokhmat, J.; Wahyudi, W. Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Ditinjau Dari Sikap Ilmiah. J. Pendidik. Fis. Teknol. 2017, 3, 101-108.