Suryani, N. P. A., Susilawati, S., & Kosim, K. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Ditinjau Dari Sikap Ilmiah Peserta Didik Kelas X. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 5(1), 64–73. https://doi.org/10.29303/jpft.v5i1.841