Rahmana, L. H. A., Zuhdi, M. ., & Sutrio, S. (2022). Pengaruh Pembelajaran STEM Berbasis Masalah Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik . Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 8(SpecialIssue), 38–42. https://doi.org/10.29303/jpft.v8iSpecialIssue.3520