Aulia, I. M., Hikmawati, & Susilawati. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik Pada Materi Usaha dan Energi. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 8(SpecialIssue), 52–57. https://doi.org/10.29303/jpft.v8iSpecialIssue.3558