RIYADI, Akbar; GUNAWAN, Gunawan; ARDHUHA, Jannatin. Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Berbantuan Media Flash Terhadap Pemahaman Konsep Fisika Siswa. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 87–91, 2017. DOI: 10.29303/jpft.v1i2.240. Disponível em: http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/240. Acesso em: 24 nov. 2024.