SUSENO, Nyoto. Peran Lesson Study dalam Meningkatkan Kinerja Dosen dalam Perkuliahan di Jurusan Pendidikan MIPA FKIP UM METRO. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, [S. l.], v. 1, n. 4, p. 239–243, 2017. DOI: 10.29303/jpft.v1i4.265. Disponível em: http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/265. Acesso em: 22 nov. 2024.