SUSANTI, Febri; AYUB, Syahrial; TAUFIK, Muhammad. Perbedaan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Berbantuan Kartu Soal dengan Model Pembelajaran Direct Instruction Di SMAN 7 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 147–153, 2017. DOI: 10.29303/jpft.v2i4.305. Disponível em: http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/305. Acesso em: 21 nov. 2024.