GUNADA, I. W.; AYUB, S.; KESIPUDIN, K. Implementasi Lesson Study Melalui Model Pembelajaran Problem Solving Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Hasil Belajar. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 124–133, 2019. DOI: 10.29303/jpft.v5i1.1099. Disponível em: https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/1099. Acesso em: 4 feb. 2023.