JURAINI, J.; TAUFIK, M.; GUNADA, I. W. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Division) dengan Metode Eksperimen Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika pada Siswa SMA Negeri 1 Labuapi Tahun Pelajaran 2015/2016. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 80–85, 2017. DOI: 10.29303/jpft.v2i2.293. Disponível em: https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/293. Acesso em: 3 feb. 2023.