TAMAMI, Fuad; ROKHMAT, Joni; GUNADA, I Wayan. Pengaruh Pendekatan Berpikir Kausalitik Scaffolding Tipe 2a Modifikasi Berbantuan LKS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Optik Geometri Dan Kreativitas Siswa Kelas XI SMAN 1 Mataram. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 76–83, 2017. DOI: 10.29303/jpft.v3i1.333. Disponível em: https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/333. Acesso em: 24 jul. 2024.