RAHMANA, Lalu Haditya Arria; ZUHDI, Muhammad; SUTRIO, Sutrio. Pengaruh Pembelajaran STEM Berbasis Masalah Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik . Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, [S. l.], v. 8, n. SpecialIssue, p. 38–42, 2022. DOI: 10.29303/jpft.v8iSpecialIssue.3520. Disponível em: https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/3520. Acesso em: 8 may. 2024.