Aulia, Izzatul Muna, Hikmawati, and Susilawati. 2022. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik Pada Materi Usaha Dan Energi”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 8 (SpecialIssue):52-57. https://doi.org/10.29303/jpft.v8iSpecialIssue.3558.