Noviatika, Rindayu, Gunawan Gunawan, and Joni Rokhmat. 2019. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Mobile Pocket Book Fisika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 5 (2):240-46. https://doi.org/10.29303/jpft.v5i2.1163.