Pratiwi, Rosi, Hikmawati Hikmawati, and I Wayan Gunada. 2019. “Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Berbantuan Video Terhadap Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 5 (2):213-20. https://doi.org/10.29303/jpft.v5i2.1207.