Parwati, Ita, Muh. Makhrus, and I Wayan Gunada. 2019. “Pengaruh Pendekatan Konflik Kognitif Terhadap Penurunan Miskonsepsi Peserta Didik Pada Materi Usaha Dan Energi”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 5 (2):278-86. https://doi.org/10.29303/jpft.v5i2.1316.