Harianja, Joko Krismanto. 2020. “Mengembangkan Sikap Rasa Ingin Tahu (Curiosity) Pada Pelajaran Fisika Menggunakan Model Pembelajaran Flipped Classroom”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 6 (1):121-30. https://doi.org/10.29303/jpft.v6i1.1738.