Qoni’ah, Al, Hairunnisyah Sahidu, and I Wayan Gunada. 2020. “Pengaruh Cooperative Meaningful Instructional Design (C-MID) Berbantuan Multimedia Interaktif Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 6 (2):280-86. https://doi.org/10.29303/jpft.v6i2.1778.