Tamami, Fuad, Joni Rokhmat, and I Wayan Gunada. 2017. “Pengaruh Pendekatan Berpikir Kausalitik Scaffolding Tipe 2a Modifikasi Berbantuan LKS Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Optik Geometri Dan Kreativitas Siswa Kelas XI SMAN 1 Mataram”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi 3 (1):76-83. https://doi.org/10.29303/jpft.v3i1.333.