Rahmana, L. H. A., Zuhdi, M. . dan Sutrio, S. (2022) “Pengaruh Pembelajaran STEM Berbasis Masalah Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Peserta Didik ”, Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT), 8(SpecialIssue), hlm. 38–42. doi: 10.29303/jpft.v8iSpecialIssue.3520.