Nurwahyuningsih, N., Harjono, A. and Rahayu, S. (2019) “Pemecahan Masalah Usaha Dan Energi Dengan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Ditinjau Dari Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik”, Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 5(2), pp. 253–261. doi: 10.29303/jpft.v5i2.1325.