Agustina, K., Sahidu, H. and Gunada, I. W. (2020) “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media PheT Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Fisika Peserta Didik SMA”, Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 6(1), pp. 17–24. doi: 10.29303/jpft.v6i1.1514.