Harianja, J. K. (2020) “Mengembangkan Sikap Rasa Ingin Tahu (Curiosity) Pada Pelajaran Fisika Menggunakan Model Pembelajaran Flipped Classroom”, Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 6(1), pp. 121–130. doi: 10.29303/jpft.v6i1.1738.