Aulia, I. M., Hikmawati and Susilawati (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik Pada Materi Usaha dan Energi”, Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 8(SpecialIssue), pp. 52–57. doi: 10.29303/jpft.v8iSpecialIssue.3558.