Wulandari, M. L., Sutrio, S. and Rahayu, S. (2017) “Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016”, Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 3(2), pp. 188–196. doi: 10.29303/jpft.v3i2.411.