Hermansyah, H., Gunawan, G. and Harjono, A. (2017) “Pengaruh Penggunaan Laboratoium Virtual Dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Kalor Peserta Didik”, Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi, 3(2), pp. 249–256. doi: 10.29303/jpft.v3i2.420.