H. A. Yatmi, W. Wahyudi, and S. Ayub, “Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Fisika Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Peserta Didik”, J. Pendidik. Fis. Teknol., vol. 5, no. 2, pp. 287–295, Dec. 2019.