[1]
F. Faisal, J. Rokhmat, and J. Ardhuha, “Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kreativitas Peserta Didik dengan Pendekatan Berpikir Kausalitik Berscaffolding”, J. Pendidik. Fis. Teknol., vol. 6, no. 1, pp. 107–113, Apr. 2020.