[1]
R. Rahmatullah, H. Sahidu, and S. Ayub, “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Dengan Teknik Open-Ended Problem Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMAN 3 MATARAM”, J. Pendidik. Fis. Teknol., vol. 3, no. 2, pp. 109–118, Nov. 2017.