M. L. Wulandari, S. Sutrio, and S. Rahayu, “Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016”, J. Pendidik. Fis. Teknol., vol. 3, no. 2, pp. 188–196, Dec. 2017.