H. Hermansyah, G. Gunawan, and A. Harjono, “Pengaruh Penggunaan Laboratoium Virtual Dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Penguasaan Konsep Kalor Peserta Didik”, J. Pendidik. Fis. Teknol., vol. 3, no. 2, pp. 249–256, Dec. 2017.