[1]
R. Noviatika, G. Gunawan, and J. Rokhmat, “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Mobile Pocket Book Fisika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik”, J. Pendidik. Fis. Teknol., vol. 5, no. 2, pp. 240–246, Nov. 2019.