[1]
R. R. Ekasari, G. Gunawan, and H. Sahidu, “Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Berbantuan Media Laboratorium Terhadap Kreatifitas Fisika Siswa SMA”, J. Pendidik. Fis. Teknol., vol. 2, no. 3, pp. 106–110, Apr. 2017.