Hidayah, Nurul, dkk. “Pengaruh Model Conceptual Understanding Procedures Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika Peserta Didik Kelas X SMAN 1 Gerung”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi (JPFT), vol. 5, no. 1, Juli 2019, hlm. 182-9, doi:10.29303/jpft.v5i1.777.