Pebriyanti, Dwi, et al. “Efektifitas Model Pembelajaran Perubahan Konseptual Untuk Mengatasi Miskonsepsi Fisika Pada Siswa Kelas X Sman 1 Praya Barat Tahun Pelajaran 2012 2013”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, vol. 1, no. 2, Mar. 2017, pp. 92-96, doi:10.29303/jpft.v1i2.241.