Susanti, Febri, et al. “Perbedaan Hasil Belajar Fisika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Berbantuan Kartu Soal Dengan Model Pembelajaran Direct Instruction Di SMAN 7 Mataram Tahun Ajaran 2015 2016”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, vol. 2, no. 4, Apr. 2017, pp. 147-53, doi:10.29303/jpft.v2i4.305.