Ibrahim, I., K. Kosim, and G. Gunawan. “Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Berbantuan LKPD Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Fisika”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, vol. 3, no. 1, July 2017, pp. 14-23, doi:10.29303/jpft.v3i1.318.