Hasbiyalloh, Ahmad Saifi, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Ekspositori Berbantuan Scaffolding Dan Advance Organizer Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas X”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, vol. 3, no. 2, Dec. 2017, pp. 173-80, doi:10.29303/jpft.v3i2.397.