Wulandari, M. L., S. Sutrio, and S. Rahayu. “Pengaruh Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Mataram Tahun Ajaran 2015/2016”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, vol. 3, no. 2, Dec. 2017, pp. 188-96, doi:10.29303/jpft.v3i2.411.