Nurhikmah, Nurhikmah, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Simulation Based Laboratory (SBL) Terhadap Hasil Belajar Fisika Peserta Didik Kelas XI IPA SMAN 1 Montong Gading”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, vol. 4, no. 1, May 2018, pp. 16-22, doi:10.29303/jpft.v4i1.542.