Nurmayani, Lia, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, vol. 4, no. 1, May 2018, pp. 98-104, doi:10.29303/jpft.v4i1.548.