Parwati, Ita, Muh. Makhrus, and I Wayan Gunada. “Pengaruh Pendekatan Konflik Kognitif Terhadap Penurunan Miskonsepsi Peserta Didik Pada Materi Usaha Dan Energi”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 5, no. 2 (December 3, 2019): 278–286. Accessed November 22, 2024. http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/1316.