Busyairi, Ahmad, Ahmad Harjono, Aris Doyan, Sutrio Sutrio, dan I Wayan Gunada. “Pengembangan E-Modul Berbasis Pendektan Multipel Representasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Calon Guru Fisika Di Masa Pandemi Covid-19”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi (JPFT) 7, no. 2 (Desember 20, 2021): 167–176. Diakses Mei 21, 2024. https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/3137.