Busyairi, Ahmad, Ahmad Harjono, Aris Doyan, Sutrio Sutrio, and I Wayan Gunada. “Pengembangan E-Modul Berbasis Pendektan Multipel Representasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Calon Guru Fisika Di Masa Pandemi Covid-19”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 7, no. 2 (December 20, 2021): 167–176. Accessed November 22, 2024. http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/3137.