Susilawani, Susilawani, Aris Doyan, and Syahrial Ayub. “Perbedaan Keterampilan Generik Sains Antara Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Inkuiri Terbimbing Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 5, no. 1 (March 6, 2019): 16–24. Accessed November 21, 2024. http://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/887.