Noviatika, Rindayu, Gunawan Gunawan, and Joni Rokhmat. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Mobile Pocket Book Fisika Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 5, no. 2 (November 18, 2019): 240–246. Accessed April 25, 2024. https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/1163.