Sugiana, I Nyoman, Ahmad Harjono, Hairunnisyah Sahidu, and Gunawan Gunawan. “Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Berbantuan Media Laboratorium Virtual Terhadap Penguasaan Konsep Fisika Siswa Pada Materi Momentum Dan Impuls”. Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2, no. 2 (April 22, 2017): 61–65. Accessed June 17, 2024. https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPFT/article/view/290.